Triple S Projekt – Karl-Ernst-Gymnasium Amorbach

Erste Schritte in die Berufswelt

Ein fächerübergreifendes Projekt für die 9. Jgst. mit einwöchiger praktischer Arbeit in einem Partnerbetrieb.

Beschreibung

Das Modul zur beruflichen Orientierung basiert auf dem Lehrplan plus, Besonderheiten am KEG sind hervorgehoben.

Persönlichkeit, Interessen, Stärken erkunden
Persönliches Umfeld: Erwartungen identifizieren
Berufsfelder: Möglichkeiten der Qualifikation herausfinden
Bewerbung: Anschreiben, Lebenslauf verfassen
Auftaktveranstaltung: Unternehmensvertreter und deren Angebot im KEG kennenlernen
Triple-S-Praktikum: Anforderungen der Arbeitswelt in MINT-, kaufmännischen und sozialen Berufen erproben
Abschlussveranstaltung: Eindrücke und Erkenntnisse aus dem Praktikum vor Mitschülern, Unternehmensvertretern und Eltern präsentieren
Portfolio: Berufswahl als Prozess dokumentieren
Zertifizierung von der IHK Aschaffenburg als Dachorganisation

Ziele

stärkenorientiere Annäherung an die Berufswelt, theoretisch und praktisch
Profilschärfung für die Oberstufe
regionale Angebote und Ausbildungschancen kennen- und schätzen lernen
Persönlichkeitsentwicklung und Weltoffenheit fördern: auch Praktika im Ausland sind möglich!

SANTO-Junior: Schüler-Akademie für Naturwissenschaften und Technik

MINT: z. B.

SAMBA: Schüler-Akademie für die Mittelstufe zur Berufs- und Arbeitswelt

Kaufmännisch: z. B.

SAMS: Schüler-Akademie für die Mittelstufe im Sozialen Bereich

Sozial: z. B.

Tag des Handwerks in Jgst. 11

ein selbst organisiertes dreitägiges Praktikum in einem regionalen Handwerksbetrieb leisten
ein Praktikumstagebuch führen und ins Portfolio integrieren

P-Seminar in Jgst. 11

mit einer betreuenden Lehrkraft innerhalb eines Schuljahres ein Projekt auf die Beine stellen, z. B. Schulsanitätsdienst, Unterstützung einer Hilfsorganisation, Frühfranzösisch in der Grundschule, Medienführerschein
bei externen Partnern Einblicke in ihre Unternehmen und Berufsfelder erhalten
sich und die Mitschüler auf kreative Weise (z. B. Film) über ein Berufsfeld im Bereich des P-Seminars informieren
Arbeits- und Orientierungsprozesse in einem Portfolio dokumentieren

Aufbaumodul in Jgst. 12 und 13

an insgesamt 5 Tagen innerhalb der zwei Jahre
mit „Mein mutiger Weg“ in die Selbsterkundung von Stärken und Interessen gehen
eine Berufsmesse besuchen oder ein Berufe-Speeddating absolvieren
zur Studienerkundung nach Würzburg aufbrechen
eine Bewerbung schreiben, ein Bewerbungsgespräch führen
mit ehemaligen Schülerinnen und Schülern des KEG den Orientierungsstand reflektieren
in einem digitalen Selbstlernkurs den Weg zum Traumberuf anbahnen